音乐教育专业学什么(37秒前已更新)

一、音乐教育专业学：乐理知识、练耳、和声、东西方音乐历史与赏析、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术学概论、教育、社会心理学等。

二、乐理知识、练耳、器乐、电子琴(含东西方弦乐)、合音基本、东西方音乐历史与音乐鉴赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术学概论、演出表演、跳舞、教育、社会心理学、小学音乐课堂科学研究、信息技术教育等。

三、五高校音乐教育专业学习什么主修课程乐理知识、练耳、器乐、电子琴(含东西方弦乐)、合音基本、东西方音乐历史与音乐鉴赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术学概论、演出表演、跳舞、教育、社会心理学、小学音乐课堂科学研究、信息技术教育等。

四、音乐专业主修课程：基础乐理、练耳、电子琴、器乐、和声、曲式结构学、音乐做法、中国音乐史、其他国家音乐历史、艺术学概论、大合唱与指引、型体与跳舞、音乐鉴赏、音乐课程论等。

五、音乐学专业主要学习：音乐专业、音乐历史、歌曲个人行为、音乐教学等方面基本上知识技能，涉及到器乐、弦乐、民族器乐、编曲、写词、乐理知识等各个方面，开展音乐表演专业、器乐演奏、编曲制作编曲、写词等。

六、师范专业的音乐专业能通过报考教师资格证书进入大学或者音乐培训学校内成为一名歌曲老师教书育人，近年的音乐教学类行业发展前景好，工资水平也颇为非常好。

七、技术专业界定音乐专业研究方向为音乐专业、音乐历史、歌曲个人行为、音乐教学等方面基本上知识技能，涉及到器乐、弦乐、民族器乐、编曲、写词、乐理知识等各个方面，开展音乐表演专业、器乐演奏、编曲制作编曲、写词等。

八、音乐学专业学生们关键学音乐史论、音乐教学等方面基本理论和基本知识，进行歌曲理论和实际等方面的基本上练习，具备音乐研究、课堂教学等方面能力素质。

九、4．具有比较好的语言表达能力和团队协作能力；5．具有很强的主动学习、实践与创新及歌曲师德建设水平。

十、音乐学专业学生们关键学音乐史论、音乐教学等方面基本理论和基本知识，进行歌曲理论和实际等方面的基本上练习，具备音乐研究、课堂教学等方面能力素质。

十一、主修科目乐理知识、练耳、和声、东西方音乐历史与赏析、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术学概论、教育、社会心理学等。

十二、技术专业界定音乐专业研究方向为音乐专业、音乐历史、歌曲个人行为、音乐教学等方面基本上知识技能，涉及到器乐、弦乐、民族器乐、编曲、写词、乐理知识等各个方面，开展音乐表演专业、器乐演奏、编曲制作编曲、写词等。

十三、关键实践教学阶段：包含社区实践活动、实践教学及教学实践活动等，一般每学年分配1-2周。

十四、本专业的学生关键学音乐史论、音乐教学等方面基本理论和基本知识，进行歌曲理论和实际等方面的基本上练习，具备音乐研究、课堂教学等方面能力素质。

十五、主修科目音乐历史、音乐专业基础理论、东西方民族民间音乐、教育、艺术美学、作曲技术基础理论、电子琴或其它音乐演奏。综合实践课程社区实践活动、实践教学及教学实践活动等，一般每学年分配l--2周。

十六、关键实践教学阶段：包含社区实践活动、实践教学及教学实践活动等，一般每学年分配1-2周。

十七、音乐学专业学生们关键学音乐史论、音乐教学等方面基本理论和基本知识，进行歌曲理论和实际等方面的基本上练习，具备音乐研究、课堂教学等方面能力素质。

之上的有关回应便是音乐教育专业学习什么(37秒前正在更新)这方面的内容详细介绍，篇幅约1305字，也希望大家可以和我在一起进行交流。本站往后面还会继续强烈推荐下列的相关介绍：

音乐教育专业学习什么

音乐教学行业发展前景

专科音乐教育专业学习什么

硕士研究生音乐教育专业学习什么

音乐教育专业大学排行

歌曲教育专业考研选哪些大学

音乐教育专业艺术高考都考试考什么

音乐艺术生都有哪些专业

音乐学专业学习什么

音乐表演专业学习什么

音乐教学关键学习什么