教育英语名言
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
培养人，就是培养他对前途的希望。
Intheteacher'shandwiththefateofayoungman，thenfuckthenationandthefateofhumanbeings。
Notoneinstance，whichscienceresearchcouldnotaccomplish。
Inconsistentisoneofthemostseriousmistakesineducation。
天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。
为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
乡村师范之主旨在造就农夫身手科学头脑改造社会精神的教师。
教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
Candeveloporiginalityandevokepleasure，forknowledgeisthehighestpowerofteachers。
我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
Baccthecapacity，knowledge，khalid，goodcharacter。
老老实实做人，认认真真教书。
前后不一致是教育中最严重错误之一。
GoodSirNotteaching，notteachesstudents，butteachesstudentslearn。
好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
Don'trespectstudents，justdon'trespectmyself。
教师要融于师生的相互理解中。
Learninglife，andthentolearnknowledge。
用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
Loveiseducation，nolove，noeducation。
师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
Cultivatedinthegreengrass，thislifewithnoregrets。
Geniusisnothingbutconstantlythinking，anyonewhohasthemind，thereisagenius。
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
Givestudentsaworld，apieceoftheskytotheteacher。
Notlearnbeyonddescription，notteachbeyondstate。
评价不是为了排队，而是为了促进发展。
多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
爱就是教育，没有爱便没有教育。
教师的人格是教育的基石。
Onepercentofthewasteofeducationwork，willmakethecountrysufferedseverelosses。
Theteacherwantstodissolveintotheteachersandstudentstounderstandeachother。
Betweenteachersandstudentsoftheheartandheartiswheretheloveoftheholyland。
Teacher'sjobisteachwan，teachestruth；Student'spositionisthousandsoflearningtolearn，learntodoareality。
Movingtheconversation，tohealthekids。
Wedidn'tdeservetobeachildmustbecomeachild，Mr。
Trainaperson，istocultivatehishopeforthefuture。
没有疑问就等于没有学问。
手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
Theteacher'sjobistoinspirechildreninfinitecuriosityaboutlife。
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
Themostimportanteducationmethodalwaysencouragestudentstopracticalaction。
Teacher'sgreatesthappinessistogroupsofchildrentotheothersideoftheideal。
Educationcan'tcreateanything，butitcaninspirechildren'screativitytoengagedincreativework。
教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
Dedicatedeffortsoflovecanmakethechildrenearlyflower。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
非学无以立身，非教无以立国。
Morethanameasuringruler，willbemorethanagroupofgoodstudents。
Teacher'sbiggesthappinessistoseethechildrentogrowup！
教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
Teachingisthefirstdutyofateacher，bothbitter，alsohavejoy。
耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
Friendlyattitude，alwaysateachergooditself。
最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
Apersoncanonlyforotherstheway，can'twalkaboutintheirplace。
Learnedpatience，tolerance，isthemostbasicqualityteachers。
TheteacherShiAiYiintoughloveandlovebetweenwide。
Withoutadoubtisnotknowledge。
Teacheristhemirrorofthechild，thechildistheshadowoftheteacher。
Forteacherwhenuprightcharacter，andtolove。
Arealmethod，arenotenough；Alsoknowhowtouseit。
和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
给学生一个世界，给老师一片天空。
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
Trueeducationistheactivityofmutualaffinity，onlyfromtheheart，canmovedowntothedepthsofthesoul。
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。
Itsbodyis，don'tmaketheadults，thebodyisnotstraight，althoughhasnot。
教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
Dryhandsandbraintogether，isthebeginningofcreationeducation。Bothhandsandbrain，tocreatethepurposeofeducation。
Anhonestpersonhood，conscientiousteaching。
不会触类旁通，研究哪一门学问都难有成就。
博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
Studentswithappreciationviewofforever，foreverwithtolerantattitudeinthefaceofthestudents。
Andso，intheprocessofeducationandteaching，wecanlearnalot。
Ilearnedanyvaluableknowledge，arederivedbyself-study。
手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。
教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
Purposeinthefarmerskillofruralteachers'scientificsocietyspiritualteacher。
其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
不尊重学生，就是不尊重自己。
Withonethousandtimesforthepeachgardensweet。
Parentsandchildrencangetrespectandlove，thisisteacher'svalue。
Theteacher'spersonalityisthefoundationofeducation。
纳百川，容学问，立德行，善人品。
先学会做人，再学会知识。
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
Evaluationisnottoqueue，butinordertopromotedevelopment。
Letususetheirownandtheirownhearttoeducationofourchildren。
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
Bothhandsandbrain，tocreatethepurposeofeducation。CountermeasuresofChina'seducationrevolutionistheallianceofhandsandbrain。
教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
